Время работы

Пн-пт / 8:00 - 17:00

Ярославль

+7 (980) 777-66-05

Реацентр Ярославский
Микротоковая рефлексотерапия
Отделения
Нейрошаг
О Клинике
Специалисты
Услуги
Контакты
Статьи
Вакансии
🏠 Развиваемся дома
🆕 Новости/События

Консультация психолога для детей

Детский психолог — специалист, занимающийся коррекцией поведенческих, эмоциональных и развивающих нарушений у детей всех возрастов.

Квалифицированная помощь даёт возможность ребёнку справиться со вспышками агрессии, замкнутостью, страхами и тревожными мыслями.

Специалист научит малыша контролировать эмоции, эффективно общаться с родителями и сверстниками, а также жить в гармонии с окружающим миром.

Главная
Услуги
Отделение психологии и нейропсихологии
Консультация психолога для детей

В каких случаях необходима консультация детского психолога?

Поводом для обращения к специалисту может стать любое изменение в поведении или эмоциональном фоне ребенка. Мы работаем со следующими направлениями и симптомами:

1. Невротические состояния и психосоматика (работа с телесными проявлениями стресса):

Невротические тики: навязчивые мигательные, вокальные тики, подергивания плечами, моргание на фоне стресса.

Нарушения контроля выделений: психогенный энурез (недержание мочи) и энкопрез (недержание кала) невротического характера.
Логоневроз: заикание и спотыкание в речи, возникшие на почве сильного стресса или страха речи.
Психосоматические расстройства: частые простуды, аллергии, атопические дерматиты, боли в животе «на нервной почве», психологическое сопровождение при бронхиальной астме и язвенных проявлениях.
Нарушения сна: ночные кошмары, страхи темноты, трудности с засыпанием, беспокойный сон, лунатизм.

2. Эмоциональные и поведенческие нарушения:

Страхи и тревожность: фобии, панические атаки, генерализованная тревога, страх одиночества или разлуки с родителями.

Агрессия и протест: вспышки гнева, истерики, капризы, аутоагрессия (самоповреждение, выдергивание волос, грызение ногтей).
Депрессивные состояния: апатия, потеря интереса к любимым занятиям, плаксивость, замкнутость, низкая самооценка.
Навязчивые состояния: обсессивно-компульсивные проявления (постоянное мытье рук, проверка дверей, навязчивые мысли).

3. Социальная адаптация и коммуникация:

Трудности социализации: неумение заводить друзей, конфликты со сверстниками, буллинг (травля) в коллективе.

Проблемы адаптации: тяжелое привыкание к детскому саду, школе, страх перед новыми коллективами.
Семейные конфликты: потеря контакта с родителями, ревность к братьям/сестрам, трудности в период развода родителей или появления отчима/мачехи.

4. Когнитивные и учебные трудности:

Проблемы обучения: школьная неуспеваемость, нежелание учиться, низкая мотивация.
СДВГ и гиперактивность: дефицит внимания, импульсивность, неусидчивость (поведенческая коррекция и нейропсихологическое сопровождение).
Трудности с концентрацией: рассеянность, быстрая утомляемость при выполнении домашних заданий.

5. Подростковые кризисы и деструктивное поведение:

Зависимости: гаджет-зависимость, игромания, зависимость от социальных сетей.
Расстройства пищевого поведения (РПП): анорексия, булимия, компульсивное переедание на фоне стресса.
Деструктивные поступки: уход из дома, воровство, ложь, подозрение на употребление ПАВ (алкоголь, вейпы, запрещенные вещества).
Кризисы идентичности: проблемы самоопределения, профориентационные трудности, бунт против авторитетов.

"Не нашли свой случай в списке? Запишитесь на первичную диагностику. Специалист оценит состояние ребенка и при необходимости порекомендует смежных врачей (невролога, логопеда-дефектолога или психиатра), так как мы работаем в команде для максимального результата."

Жизненные ситуации, с которыми к нам приходят родители

Часто родители не знают терминов, но узнают свою ситуацию. К нам обращаются, когда:

В семье появился малыш, и мама не чувствует себя счастливой — круглосуточная забота вызывает хроническую усталость и стресс. Помощь может понадобиться и старшим детям.
Ребёнку сложно даются социальные контакты — он жалуется, что с ним «никто не дружит».
Пришло время идти в сад или школу, но ребёнок к этому не готов или адаптируется с трудом.
У школьника проблемы с обучаемостью, СДВГ, низкая мотивация, плохие отзывы учителей.
Ребёнок часто болеет — клинический диагноз установлен, лечение проводится, но простуды, кишечные расстройства и аллергии продолжаются. Это повод проверить психосоматику.
У ребёнка очевидные эмоциональные трудности — он подавлен, у него мало энергии, «всё скучно» или случаются вспышки немотивированной агрессии.
Подростковый кризис — конфликты с родителями, деструктивные поступки.
Вы подозреваете зависимости — ребёнок начал курить, употреблять алкоголь или запрещённые вещества.
Гаджет-зависимость — увлечение перешло в одержимость, ребёнок живёт в виртуальном мире и использует телефон как средство от любой тревоги.
Посттравматическое состояние — после долгой болезни, развода родителей, переезда, травли в коллективе.
Нарушения пищевого поведения, навязчивые мысли или действия.
Вам самим сложно быть в ладу с собой, вы часто попадаете в конфликтные ситуации и хотите разобраться в причинах.

Детский психолог — кто это и чем отличается от других специалистов

Детский психолог — специалист, который помогает ребёнку справиться с эмоциональными, поведенческими и социальными трудностями. Он выступает посредником между ребёнком и родителями, налаживая контакт, который позволяет мягко решать даже сложные конфликты.
Важно понимать разницу между специалистами:

Психолог — работает со страхами, тревогой, агрессией, проблемами в учёбе и общении. Не ставит медицинских диагнозов и не назначает препараты.
Психиатр / психотерапевт — врач, который диагностирует психические расстройства и назначает медикаментозное лечение.
Невролог — врач, работающий с органическими причинами нарушений (СДВГ, задержки развития, тики).
Логопед-дефектолог — специалист по нарушениям речи и развития.

Самые высокие результаты — в команде. В нашем центре психолог работает совместно с неврологом, логопедом. Это позволяет устранить причину проблемы, а не только её симптомы.